Job shadowing nauczycieli – 3. dzień
W trzecim dniu mobilności kadry informatycy nadal obserwowali proces wykrywania i usuwania usterek sprzętowych, w tym awarii konsoli Xbox, rejestrowali zgłoszenia serwisowe w systemie, monitorowali ich status. Wyszukiwali też informacje dotyczące dostępności komponentów potrzebnych do usunięcia zgłoszonych usterek.
Elektronicy obserwowali wymianę ekranu w telefonie, analizowali poszczególne etapy naprawy serwisowej z wykorzystaniem specjalistycznego oprogramowania diagnostycznego. Wykonywali pomiary kontrolne oraz interpretowali wyniki pomiarów.
Nauczyciele chemicznych przedmiotów zawodowych przyglądali się poborowi próbek soku z linii produkcyjnej i badali je pod kątem parametrów określających cechy jakościowe. Porównywali zgodność poszczególnych partnerów z normą oraz wymogami klientów.
Przyglądali się również dokumentacji laboratoryjnej i zasadom raportowania wyników. Poznawali sposoby wykonywania analiz chemicznych, a następnie wykonywali je samodzielnie. Omówili dokładnie konstrukcję i zasadę działania urządzeń na linii produkcyjnej.
Programiści uczestniczyli dziś w analizie i dokumentowaniu programu Java OOP wykorzystującego komunikację MQTT, poznając nowoczesne metody projektowania oraz współpracy modułów systemu.
Podczas pracy zajmowali się debuggingiem, analizą kodu i wykrywaniem niespójności pomiędzy dokumentacją a działaniem aplikacji, rozwijając umiejętność praktycznej analizy oprogramowania.
Dodatkowo zdobywali doświadczenie w tworzeniu dokumentacji technicznej, tłumaczeniu terminologii informatycznej oraz analizie architektury systemów komunikujących się w modelu publish/subscribe.
