W ramach realizacji projektu o numerze 2025-1-PL01-KA121-VET-000336293 dofinansowanego przez Unię Europejską w ramach akredytacji programu Erasmus+, w sektorze Kształcenie i Szkolenia Zawodowe, Akcja 1. „Mobilność edukacyjna”, wszyscy stażyści po powrocie z mobilności w Ostrawie podzielili się swoimi doświadczeniami z nauczycielami, pozostałymi uczniami oraz przedstawicielami pracodawców. W tym celu opracowali również prezentacje dotyczące zarówno przygotowań do wyjazdu, przebiegu stażu i zajęć w czasie wolnym, jak również efektów i rezultatów osiągniętych dzięki udziałowi w projekcie.
Podczas spotkań stażyści przedstawili szeroki zakres zdobytych kompetencji. Wskazali między innymi na rozwój umiejętności zawodowych, językowych, społecznych, organizacyjnych, informatycznych oraz wielu innych. Wykorzystując prezentacje multimedialne, w ciekawy i przystępny sposób przedstawiali swoje doświadczenia, spostrzeżenia i opinie, które spotkały się z dużym zainteresowaniem odbiorców.
Uczestnicy podkreślali, że udział w mobilności miał istotny wpływ na ich rozwój osobisty. Pobyt za granicą pozwolił im lepiej poznać inną kulturę, otworzyć się na nowe doświadczenia oraz nawiązać relacje z osobami z różnych środowisk. Wspólne wykonywanie zadań sprzyjało rozwijaniu umiejętności pracy zespołowej, kształtowaniu otwartej postawy oraz wzmacnianiu samodzielności. Stażyści nauczyli się również podejmowania inicjatywy, radzenia sobie z trudnościami i poszukiwania konstruktywnych rozwiązań pojawiających się problemów.
Istotnym rezultatem mobilności był także rozwój kompetencji językowych. Codzienna konieczność komunikowania się z zagranicznymi partnerami podczas realizacji powierzonych zadań pokazała uczniom, jak ważna jest znajomość języków obcych w życiu zawodowym. Pobyt w Ostrawie umożliwił im praktyczne wykorzystanie posiadanych umiejętności językowych, utrwalenie poznanego wcześniej słownictwa oraz wzbogacenie zasobu słów o nowe wyrażenia, zarówno z języka potocznego, jak i zawodowego.
Mobilność była również okazją do poznawania nowych miejsc i rozwijania zainteresowań. W czasie wolnym uczniowie zwiedzili wiele ciekawych obiektów i miejsc, zdobywając nowe informacje oraz przeżywając niezapomniane chwile. Wycieczki i aktywności kulturalne pozwoliły im lepiej poznać lokalną kulturę i historię, a także poszerzyć własne zainteresowania i wiedzę o świecie. Natomiast spotkania integracyjne pozwoliły uczestnikom lepiej się poznać, zacieśnić wzajemne relacje oraz wspólnie spędzić czas w miłej i przyjaznej atmosferze.
Szczególnie ważnym elementem projektu była realizacja praktyk zawodowych w zagranicznych firmach, przedsiębiorstwach. Dzięki nim uczniowie rozwinęli posiadane umiejętności praktyczne, zdobyli nowe doświadczenia oraz poszerzyli wiedzę związaną z wykonywanym zawodem. Możliwość pracy w innym kraju pozwoliła im poznać nowe środowisko zawodowe, porównać sposoby organizacji pracy, stosowane rozwiązania i metody działania z tymi funkcjonującymi w Polsce. Stażyści mieli również możliwość nawiązania kontaktów z przedstawicielami firm, instytucji i branż związanych z ich przyszłym zawodem.
Zdobyte doświadczenia uświadomiły uczniom znaczenie właściwej organizacji własnego stanowiska pracy, odpowiedzialności, zaangażowania oraz systematycznego rozwijania swoich kompetencji. Mobilność skłoniła ich także do refleksji nad przyszłością zawodową, wyznaczania kolejnych celów oraz świadomego planowania kariery. Udział w projekcie pozwolił im lepiej przygotować się do samodzielnego funkcjonowania we współczesnym świecie, podejmowania pracy zawodowej oraz aktywnego reagowania na zmiany zachodzące na rynku pracy.
Relacje przedstawiane przez uczestników spotkały się z dużym zainteresowaniem ze strony nauczycieli, uczniów oraz przedstawicieli pracodawców. Zebrani z uwagą słuchali zarówno opisów przebiegu stażu, jak i ocen oraz refleksji uczestników dotyczących zdobytych doświadczeń. Nauczyciele i reprezentanci firm wysoko ocenili zaprezentowany przez stażystów poziom przygotowania zawodowego oraz ich postawy i kompetencje. Zwrócili uwagę, że uczniowie zdobyli nie tylko nowe umiejętności związane bezpośrednio z wykonywanym zawodem, ale również rozwinęli kompetencje społeczne, organizacyjne, językowe i interpersonalne.
Opinie te potwierdzają trwałość rezultatów osiągniętych w ramach projektu oraz wartość doświadczenia zdobytego podczas zagranicznej mobilności. Rozwój uczestników widoczny po zakończeniu staży stanowi ważny dowód skuteczności podjętych działań i potwierdza sukces projektu.
Zaprezentowane rezultaty oraz trwałość uzyskanych efektów stanowią również zachętę dla kolejnych uczniów do podejmowania udziału w podobnych przedsięwzięciach. Jednocześnie pokazują pracodawcom potencjał młodych ludzi, którzy dzięki zdobytemu doświadczeniu, rozwiniętym kompetencjom i otwartości na nowe wyzwania mogą w przyszłości stać się wartościowymi i dobrze przygotowanymi pracownikami.

Realizacja stażu projektu 2025-1-PL01-KA121-VET-000336293:

Pokaz efektów stażu
Prezentacje stażystów
Filmiki stażystów
Realizacja projektu