PIKNIK CZYTELNICZY W ZST 2022
„Jak nie czytam, jak czytam” – pod takim hasłem w piątek 23 września 2022 r. odbyła się w naszej szkole akcja, mająca udowodnić, że młodzi ludzie czytają. A tym, którzy tego nie robią miała stworzyć… (więcej)
Biblioteka Zespołu Szkół Technicznych jest miejscem, w którym można wypożyczyć książki oraz zbiory multimedialne. Na zbiory biblioteczne składają się lektury, książki naukowe i popularnonaukowe oraz literatura piękna, w miarę możliwości uzupełniana o najnowsze bestsellery. Wypożyczanie odbywa się z użyciem programu MOL Net +
„Jak nie czytam, jak czytam” – pod takim hasłem w piątek 23 września 2022 r. odbyła się w naszej szkole akcja, mająca udowodnić, że młodzi ludzie czytają. A tym, którzy tego nie robią miała stworzyć… (więcej)
W dn. 23 września 2022 r. (piątek) podczas piątej lekcji biblioteka szkolna organizuje piknik czytelniczy pod hasłem „JAK NIE CZYTAM, JAK CZYTAM”. Aby to hasło nie pozostało gołosłowne przynieście ze sobą książki,… (więcej)
Po raz ostatni w roku szkolnym 2021/22 pojawiły się w bibliotece nowości. Zakupione zostały tomy kończące następujące cykle wydawnicze: „Trylogia Licaniusa” Jamesa Islingtona; „Karla” Marzeny Rogalskiej;… (więcej)
Zachęcam do zapoznania się z nowościami bibliotecznymi. Polonistom i wszystkim, którzy mają zainteresowania humanistyczne polecam książkę Andrzeja Borowskiego „O literaturze dawnej polskiej i europejskiej opowieść. (więcej...)
W ramach Szkolnych Dni Kultury odbył się pisemny konkurs na Najlepszego Humanistę ZST. W klasach drugich najlepsi okazali się: Filip Kołton, kl. 2 TI, ex aequo: Joanna Englart i Roksana Hałun z kl. 2 TF; w klasach… (więcej)
W dniu 8 marca 2022 r. uczestniczki konkursu „czytelnicze wyzwanie” promowały czytelnictwo, w atrakcyjny sposób starając się przedstawić książki, które ostatnio przeczytały. Przed publicznością, klasą 1TAT… (więcej)
Biblioteka szkolna zaprasza do udziału w pisemnym konkursie na Najlepszego Humanistę ZST poszczególnych klas. Arkusze konkursowe będą zawierać pytania dotyczące znajomości lektur szkolnych, odnoszące się do szeroko… (więcej)